Tag : 選修科目

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資料來源:《東方日報》2015年6月30日

新高中學制下退修情況嚴峻,令近年修讀4個核心科及3個選修科(俗稱「四加三」)高中生人數持續大減,本學年僅餘17%中六生維持「四加三」。教育局今日公布新高中學制中期檢討建議時,以增加升學或就業出路為由,突然「改口風」由以往建議高中生僅需修讀「四加二」或「四加三」,改為「四加三」甚至「四加四」,即鼓勵高中生最少修讀7科,令教育界嘩然。中學校長會坦言對新建議感到悲哀,認為只會加重學生的學業承載量,違背新學制多元學習的原有理念。

資料來源:《明報》2005-05-26 12:12:47 | 人氣(274)
文:梁慶樂

為了探討中六七級的中史課程,我正進行一項意見調查,對象是中七級的中史學生。第一階段,蒐集了62人的意見。他們之中,因個人興趣選修的有37人,其中11人表示升讀大學後會續修中史,但值得注意的是,他們並不喜歡這個中史課程,有些甚至接近厭惡程度,將來仍選讀只因本身十分喜愛中史。其餘因興趣選讀的26人,21人修讀兩年後已被它嚇怕,決意不再在大學修讀中史,另外5人則表示有更合適的課程可選擇。至於本已非因興趣選修的25人,反感程度更大,意見是「沉悶」、「得個背字」、「糊裏糊塗」、「不知所謂」等貶語。

這次調查的人數尚少,但傾向值得深思。事實上,這個課程向來口碑甚劣,存在不少負面意見,所以這次調查並非無的放矢。

出現這個令人失望的情況,作為官方機構的課程處和考評局實在責無旁貸。任教中史多年,又曾在課程處任職,長期面對中史圈內的人與事,我看到了不合理的人治局面和官僚習氣。我想,大家不妨認清一個事實﹕對於這個中史課程的編修和檢討工作,課程處和考評局並非主導者和決策者,兩部門的中史科主管一直都是唯香港大學中文系趙令揚教授之命是從,箇中相當耐人尋味。

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