資料來源：《星島日報》2015年5月11日 教育

巴基斯坦籍的簡詩雅（Khan Shazia）就讀嶺南大學市場學二年級，她在香港土生土長，前年中學文憑試五科最佳成績達二十二分，並在綜合中等教育證書（GCSE）中文科取得A*，獲嶺大接納為達大學入學門檻。她表示升上大學後，有更多機會與港生交流，讓他們多認識在港的少數族裔。

簡詩雅在主要取錄少數族裔學生的中小學畢業，她是當年同校非華語同學中，文憑試考得最好、能升上大學的數名考生之一。

她笑言，「當年在大學迎新營，同組組員得知我能說廣東話，都十分驚訝。」其後的大學生活，讓她多了機會與香港學生交流和熟絡，「他們亦更認識少數族裔的文化，在校內活動中，對巴基斯坦甜品和手繪紋身『Henna』，很感興趣。」

她又說大學的普通話課程和共融環境，有助提升中文水平，「父母雖不了解香港的教育制度，但一直希望我可以在港接受教育和學好中文。」但因巴基斯坦的傳統家庭觀念，女生不能在外過夜，簡詩雅未能符合大學四年兩宿的要求，「我獲大學豁免毋須住宿，仍會參加晚上宿生活動，之後再回家；希望完成宿舍教育，達畢業要求。」

積極參與社區活動的她指，「可能因中文和文化問題，曾報名參加學生組織和校外團體舉辦的義工服務，未獲接受。」她認為多參與本地活動，如服務學習、電台節目小主持等，從中接觸不同人士，練習中文和有另類體驗，融入香港。